小兒腦癱疾病近年來的發(fā)病率特別高，孩子幼小的身體帶來很大的痛苦，這孩子的家長也是一種心理上的折磨，但是當孩子出現(xiàn)小兒腦癱疾病以后，家長朋友也要積極的鼓勵孩子，下面讓專家給介紹一下，對于小兒腦癱孩子的心理健康應(yīng)該怎樣關(guān)注。

(1)指導(dǎo)家長幫助患兒克服依賴心理，不要什么事都替患兒去做，能自己做的盡量讓患兒自己去做，培養(yǎng)其獨立意識，使其生活能夠自理，減輕家長負擔。

(2)與腦癱兒童患兒交流要耐心、細心、語調(diào)輕柔、語速放慢、使用簡單明確的語言及耐心、充分地傾聽，盡量解答患兒提出的問題。

(3)多安慰和鼓勵患兒，少批評，患兒有了某些進步，護士要及時給予表揚和鼓勵。

(4)與患兒建立良好的護患關(guān)系，定專人進行護理，只有互相信任和尊重，患兒才能真實而詳細地反映自己存在的心理問題，積極配合治療，提高治療效果。

(5)護理人員可采用交談、問答及特定、有效的量表或問卷，對患兒及其親屬進行心理測試，以了解腦癱兒童及其親屬的心理、行為問題所在，根據(jù)患兒存在的心理問題采取相應(yīng)的護理措施。

小兒腦癱的護理：

嬰兒早期的訓(xùn)練：生后3~4個月或6~9個月前，以訓(xùn)練方法促進正常發(fā)育為主，或采用促進運動功能的正常建立。

嬰兒及幼兒期的訓(xùn)練：此時腦癱癥狀明顯，但攣縮和變形尚未形成，為治療關(guān)鍵時期，除采取相應(yīng)的治療方法外，還要在日常生活護理中，注意防治畸形，以促 進其站立行走。

幼兒期以后的訓(xùn)練：主要為功能訓(xùn)練，此時腦癱癥狀幾乎固定，攣縮變形等已經(jīng)產(chǎn)生，功能障礙也已顯著，要一面繼續(xù)運動功能訓(xùn)練，一面要配合裝具(如靴、杖椅子、輪椅等)進行療育。重型者可配合矯形外科手術(shù)療法。

年長患兒訓(xùn)練：對患兒要實行綜合療育，包括教育、職業(yè)培訓(xùn)等各領(lǐng)域的適應(yīng)，以及交通手段、居住環(huán)境改善等。

溫馨提示，小兒腦癱疾病給孩子帶來的危害性非常大，家長每天除了要安排好自己的生活以外，還要給腦癱患者合理的照顧，父母身體也感到疲乏以外，心理上也會感到特別的累，因此專家給了一些護理的方式，這樣可以對患者的家長起到很好的幫助，對患者的病情也可以起到康復(fù)的作用。