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    兒童多動(dòng)癥的危害性都可以表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面

    兒童多動(dòng)癥的危害性都可以表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面

    多動(dòng)癥是小兒疾病中比較常見的,很多的家長認(rèn)為孩子出現(xiàn)多動(dòng)癥只是會比較不能安靜下來,不會對孩子造成多大的影響,從而會比較疏忽治療,其實(shí)這都是對于這種疾病的了解不多導(dǎo)致的,這里我們就給大家詳細(xì)的介紹一下兒童多動(dòng)癥的危害性都可以表現(xiàn)在那幾個(gè)方面?

    1、對個(gè)人的危害

    輕微多動(dòng)癥兒童只是在學(xué)習(xí)上不能專心,不能主動(dòng)去學(xué),造成學(xué)習(xí)成績下降;在行為上不能自控,表現(xiàn)為不服管束,被人歧視。重癥多動(dòng)癥兒童則學(xué)習(xí)成績明顯下降,不能跟班,難以讀完小學(xué)及初中。在行為上惹是生非,干擾他人。隨著年齡增長,因無法自控易受不良影響和引誘,可發(fā)生打架斗毆、說謊偷竊,甚至走上犯罪的道路。

    2、對家庭的危害

    多動(dòng)癥兒童學(xué)習(xí)不僅成績較差,還厭學(xué)、逃學(xué),擾亂課堂秩序,因此常常被老師叫去批評,使家長又羞愧又惱火,回家后便對孩子進(jìn)行責(zé)罵、棍棒教育。有的高價(jià)請家庭教師,浪費(fèi)大量時(shí)間和金錢也無濟(jì)于事;有的使孩子對家長產(chǎn)生對抗、仇恨情緒,影響家庭和睦。

    3、對學(xué)校的危害

    在學(xué)校里,多動(dòng)癥兒童經(jīng)常擾亂課堂秩序,打架斗毆,偷竊破壞,成績低下,即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個(gè)班多幾個(gè)這樣的孩子,則教學(xué)質(zhì)量必然受到影響,使老師特別惱火,總想讓他們留級,甚至把他們開除。

    4、對社會的危害

    多動(dòng)癥兒童如不及時(shí)治療,到成人后由于自控能力差,沖動(dòng),好逸惡勞,貪圖享受,往往犯罪率較高,并屢教不改成為慣犯,影響社會安定及人民人身和財(cái)產(chǎn)安全。

    現(xiàn)在作為家長應(yīng)該可以清楚的了解到孩子出現(xiàn)多動(dòng)癥,不單單只是身體方面出現(xiàn)問題, 同時(shí)可以導(dǎo)致這么的危害性,所以為了孩子的健康成長著想,一定要在發(fā)現(xiàn)孩子患上這種疾病以后,及時(shí)的就醫(yī)進(jìn)行治療才可以。