雖然小兒多動癥在生活中是一種比較常見的小兒疾病，這種疾病的發(fā)病率也在不斷的增加，但是很多的家長朋友們對于小兒多動癥的癥狀都表現(xiàn)都是缺乏了解的，不能使疾病得到及時的治療，那么小兒多動癥有哪些表現(xiàn)?

1、這類小兒無目的性活動過多。如上課時，頑皮的孩子會為了故意引起別人注意，或為了好玩有趣而偶然做小動作。但多動癥兒童就不同了，他們好象不受意識支配似地不�；顒�，如毫無目的地?fù)u桌子，晃椅子，即使受到老師的提醒、制止或批評，馬上又不由自主地重復(fù)原來的小動作，或更換為亂翻書，東張西望、歪來歪去，伴隨咬鉛筆、切橡皮、招惹鄰座的同學(xué)。平時手腳不停，無目的地亂闖、亂跑，自控能力差，大人說話的時候迫不及待地插嘴。對同伴時常有莫名其妙的挑釁行為等。

2、這類小兒注意力很難集中，邊做作業(yè)邊玩，隨便涂改，不加考慮地突然站起來動一會兒，或正在做作業(yè)的時候?qū)�別人說話進(jìn)行插嘴。很少有做某一件事精神投入，注意力集中的表現(xiàn)。

3、這類小兒自控能力差，玩得高興時又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名興奮，情不自禁，得意忘形，對大人的厭煩表情和制止不能產(chǎn)生約束性心理反應(yīng)。受到強制性約束的時候，不是安靜下來，而是表現(xiàn)出鬧脾氣、不高興、發(fā)泄沮喪情緒，采取敵意和對抗性行為。令大人既厭煩又無可奈何，令同伴討厭、害怕和敬而遠(yuǎn)之，因此不合群，得不到別人尊重。

4、運動的協(xié)調(diào)性差，并有知覺、語言、記憶的障礙。如辨認(rèn)符號和聲音費時很久，搞不清含義，語言水平低于同齡兒，記事慢而忘事快等。

由此可見小兒多動癥的表現(xiàn)還是比較多的，希望大家了解了小兒多動癥的表現(xiàn)之后都能夠在生活中更早的發(fā)現(xiàn)疾病的存在，從而使疾病得到有效的治療措施，不要耽誤了病情，反而錯過最佳的治療時間，導(dǎo)致病情更加的嚴(yán)重。