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    小兒多動(dòng)癥有什么發(fā)病癥狀

    小兒多動(dòng)癥有什么發(fā)病癥狀

    當(dāng)家長們發(fā)現(xiàn)孩子的情緒非常不穩(wěn)定,并且自我控制能力較差,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就出現(xiàn)脾氣暴躁的現(xiàn)象,更是容易做出一些損害物品的行為,就要及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行檢查,以免多動(dòng)癥的嚴(yán)重發(fā)生,會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難,那么,小兒多動(dòng)癥有什么發(fā)病癥狀呢?

    1、好動(dòng)、擠眉弄眼

    好動(dòng)、擠眉弄眼是常見的多動(dòng)癥的高發(fā)癥狀,專家指出:多動(dòng)癥患者在嬰兒期就有好動(dòng),不安寧,喂食困難,哭鬧,入睡困難,易醒,雙手不停地翻弄所看到的東西等表現(xiàn)。上學(xué)后在教室里坐不安穩(wěn)。

    2、任性沖動(dòng)

    孩子一旦患上多動(dòng)癥,就會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)、沖動(dòng)的情況,而且,由于自我控制能力較差,患兒往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就產(chǎn)生過分的情緒反應(yīng),容易激怒或情緒沖動(dòng),脾氣暴躁,因此,往往會(huì)因微小的刺激而發(fā)生危險(xiǎn)的舉動(dòng)和破壞行為,常與同學(xué)爭吵或打架。

    3、學(xué)習(xí)困難

    學(xué)習(xí)困難是常見的高發(fā)癥狀,一般來說,多動(dòng)癥兒童雖然智力大多正;蚪咏#珜W(xué)習(xí)成績卻普遍偏差,或不穩(wěn)定。對(duì)老師布置的作業(yè)記不住,做作業(yè)時(shí)粗心大意,邊做邊玩,隨意涂改,作業(yè)拖拉,很難按時(shí)完成。

    小兒多動(dòng)癥究竟有哪些危害。

    首先來說對(duì)患兒個(gè)人的危害。人生像是一場比賽,而小兒多動(dòng)癥會(huì)讓孩子輸在起跑線上。兒童在學(xué)習(xí)上不能專心,集中注意力,不能主動(dòng)去學(xué),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,甚至嚴(yán)重者不能跟班,難以繼續(xù)學(xué)業(yè);在行為上難以自控,不服從管束,被人歧視。甚至隨著年齡增長,因無法自控而可能發(fā)生打架斗毆行為,甚至走上犯罪道路。這也是常見的小兒多動(dòng)癥的危害。

    其次來說對(duì)家庭的危害。沒有一個(gè)父母不愛孩子,看著孩子被多動(dòng)癥困擾,最難受還是父母。對(duì)于家庭來說,小兒多動(dòng)癥患者學(xué)習(xí)差,還會(huì)逃學(xué)厭學(xué),擾亂課堂秩序。家長常常要被叫去學(xué)校接受批評(píng),使家長很惱怒,家長就會(huì)對(duì)孩子責(zé)罵甚至棍棒教育,孩子容易產(chǎn)生抵抗情緒,影響家庭和睦。這是常見的小兒多動(dòng)癥的危害。

    最后來說對(duì)學(xué)校的危害。學(xué)校是一個(gè)有紀(jì)律的學(xué)習(xí)場所,可是多動(dòng)癥患兒不愿也不會(huì)受到這些紀(jì)律的約束。多動(dòng)癥兒童經(jīng)常不遵守課堂紀(jì)律,擾亂課堂秩序,影響他人。更有甚者,產(chǎn)生打架斗毆行為,對(duì)于同學(xué),老師及學(xué)校產(chǎn)生很不好的影響。同學(xué)及師生關(guān)系差,影響孩子的性格發(fā)展。

    溫馨提示,多動(dòng)癥患兒會(huì)出現(xiàn)擠眉弄眼的現(xiàn)象,尤其是嬰幼兒時(shí)期的多動(dòng)癥患者,會(huì)出現(xiàn)喂養(yǎng)困難以及入睡困難的現(xiàn)象,有任何一丁點(diǎn)的聲響,都能夠?qū)殞汅@醒,即使在上學(xué)之后也會(huì)不能夠集中注意力聽課,面對(duì)這些情況,家長們必須及時(shí)引起注意,及時(shí)接受治療,才能夠幫助孩子減少疾患。