孩子特別小的時(shí)候都可能會(huì)尿床，可是等到大一點(diǎn)了，如果是在發(fā)生尿床的現(xiàn)象，孩子本身也會(huì)感覺(jué)到害羞，如果時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)孩子的身體和心理健康都有不良影響，臨床上主要是依靠行為療法來(lái)治療小兒遺尿。

行為療法

1.減少膀胱容量法

遺尿的孩子應(yīng)從下午4點(diǎn)以后就不再吃流質(zhì)飲食，少喝水。臨睡前盡可能排空膀胱內(nèi)的尿液。

2、鼓勵(lì)法

從治療第一天起，要求家長(zhǎng)為患兒設(shè)置日程表，以便每天進(jìn)行記錄(可使用日歷)。當(dāng)尿床時(shí)，努力尋找可能導(dǎo)致尿床的因素，并記錄在日程表上，如未按時(shí)睡眠，睡前過(guò)于興奮，白天過(guò)于激動(dòng)，傍晚液體攝入量太多等。當(dāng)患兒無(wú)尿床時(shí)，便把一顆星畫在日程表上，并予口頭表?yè)P(yáng)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。每周與醫(yī)師會(huì)晤一次。

3、聲音叫醒法

從治療開始起，要求家長(zhǎng)每天在患兒夜晚經(jīng)常發(fā)生尿床提前半至1小時(shí)用鬧鐘將患兒及時(shí)喚醒，起床排尿，使喚醒患兒的鈴聲與膀胱充盈的刺激同時(shí)呈現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，條件反射建立，患兒就能夠被膀胱充盈的刺激喚醒達(dá)到自行控制排尿的目的。

4、膀胱功能鍛煉

告訴孩子白天要多吃流質(zhì)的東西，多喝水，盡量延長(zhǎng)兩次排尿的間隔時(shí)間，促使尿量增多，使膀胱容量逐漸增大，鼓勵(lì)患兒在排尿中間，中斷排尿，數(shù)1至10，然后再把尿排盡，以提高膀胱括約肌的控制能力。

如果我們的孩子發(fā)生了尿床，很有可能是患上了遺尿的毛病，做父母的不要太責(zé)備埋怨孩子，心理壓力大更不利于小兒遺尿的治療，可以按照文中介紹的方法慢慢的訓(xùn)練孩子，形成好的習(xí)慣，小兒遺尿就不藥而愈了。