口吃是指說話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，不能順利地表達(dá)出自己意思的一種言語功能障礙�？诔砸话惆l(fā)生在幼年，因年幼常發(fā)音不清，加之掌握的詞匯少，說話時(shí)常有重復(fù)和不連貫現(xiàn)象，一般隨年齡增長(zhǎng)而逐漸消失。如果幼兒生活環(huán)境不良，經(jīng)常處于精神緊張狀態(tài)，說話不連貫現(xiàn)象就不易克服，還會(huì)久而成習(xí)，口吃隨之發(fā)生。主要表現(xiàn)為言語節(jié)律失調(diào)，語音或字句的重復(fù)、中斷、阻滯而不流利，可伴有言語助動(dòng)的動(dòng)作，如跺腳、拍腿等�？诔曰純撼１憩F(xiàn)膽小。退縮、自卑心理或其他情緒障礙。須符合下列三項(xiàng)：①經(jīng)常出現(xiàn)語音或音節(jié)的重復(fù)或延長(zhǎng)，影響說話的流暢性；②無表達(dá)內(nèi)容障礙；③排除抽動(dòng)癥及其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病�？诔圆皇窍忍煨约膊�，如能做到以下幾點(diǎn)，口吃是可以預(yù)防的。為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的生活環(huán)境，讓孩子心平氣和地講話，鼓勵(lì)孩子和父母及周圍的人們多交往；教育孩子不要性急，不要讓孩子過早地背誦難以理解的詩(shī)詞和文章，避免造成精神緊張；不要讓孩子模仿口吃的人說話；當(dāng)孩子說話出現(xiàn)不連貫、不流利的時(shí)候，不要過分注意，更不可申斥或取笑他，避免損傷孩子的自信心和造成精神緊張。