對于每一個家庭來說，孩子就是他們的未來，他們的希望，可是有的家庭卻要承受著寶寶出現了腦癱的現象，這讓他們的心里受到了非常大的打擊，那么如果寶寶出現了小兒腦癱的情況，我們該怎么辦呢？

第一、訓練跳躍，是鍛煉下肢肌肉的一個重要項目，練習蹲起動作，為跳躍作準備。經常拉患兒雙手從臺階上跳下，作為自行跳躍爆發(fā)力的準備，在室內掛上一些鮮艷的紗布和小玩具，讓其跳躍著去觸摸、拍打。

第二、上下樓梯，逐漸讓他脫離大人的支持，用自己的手臂和腿的力量上下樓梯。大一點的孩子需鼓勵他一步一個臺階兩腳交替上下樓梯，可配合音樂進行練習。

第三、對不會翻身的小兒，在其仰臥時，將翻動側的下肢屈曲，并輔助屈曲腿帶動身體旋轉或握住翻動側上肢使其伸展，內收，帶動軀干翻身。學會爬行是行走的先決條件之一。小兒腦癱康患者需雙上肢伸展支撐，下肢以膝關節(jié)支撐使軀干與大腿成90°。姿勢保持穩(wěn)定后，可在小兒腦癱康小兒面前放置帶有聲響、顏色鮮艷的玩具，誘發(fā)其向前交替伸手抓取，同時可向前推動小兒足底，輔助其前行。

第四、將小兒雙腿騎跨在康復人員的腰間。為了加強小兒頭的控制，可使其俯臥位雙手支撐抬頭、抬胸或仰臥時雙上肢伸展，將其緩慢自仰臥拉至坐位。當小兒坐在床面上時，應誘發(fā)其向前方、側方伸手取物，逐漸出現各方向的保護性反應，以增強坐位的穩(wěn)定性。

第五、小兒腦癱治療的常見方法?對站立時足跟不能著地的小兒腦癱康患者的小兒，訓練者可在其仰臥時，四指握住足跟，以手掌壓向足心，使足背向小腿方向背屈，足背與小腿之間角度盡量小于90°。還可以穿戴足踝矯形器，以利于矯正尖足、穩(wěn)定踝關節(jié)，更好地進行站立、行走訓練。

上面這些就是關于寶寶腦癱該怎么辦這個問題的一些簡單的介紹，相信朋友們通過這些內容的介紹，對于如果寶寶出現了腦癱我們該怎么辦有了進一步的了解和認識了吧，提醒朋友們如果寶寶出現了腦癱的癥狀，一定要積極的去治療，以免耽誤病情。