據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)口吃患病率為0.9%，男性多于女性，兒童多見(jiàn)�？诔园l(fā)生的原因多與心理因素有關(guān)。幼兒剛學(xué)說(shuō)話，由于語(yǔ)言功能不熟練，經(jīng)常一句話需停頓四五次才能說(shuō)完，這屬自然現(xiàn)象，隨著年齡增長(zhǎng)，會(huì)逐漸消失。而5歲以上的兒童出現(xiàn)口吃，只有進(jìn)行有效的矯正，方可治愈。因?yàn)榭诔允且环N功能性障礙，發(fā)音器官一般沒(méi)有病變，以心理治療為主。1.關(guān)心體貼孩子，可告知他的發(fā)音器官是正常的，只有放下思想負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)治好的。

2.周?chē)�的人不要指�?zé)、嘲笑、模仿和過(guò)分關(guān)注他，讓其慢言慢語(yǔ)，多與人交往。逐漸培養(yǎng)孩子開(kāi)朗的性格，鼓勵(lì)其當(dāng)眾踴躍發(fā)言。久而久之，口吃會(huì)自然消失。

3.進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練時(shí)，注意消除孩子的不安心理，循序漸進(jìn)，由易到難。如發(fā)音練習(xí)，由詞到句，由短句到長(zhǎng)句，為配合音樂(lè)節(jié)拍，效果會(huì)更好。談話對(duì)象可以先是家人，然后親戚朋友，再后老師同學(xué)，讓他有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。如果有條件參加語(yǔ)言訓(xùn)練班，與其他孩子一起矯正，效果更佳。

4.陽(yáng)性加強(qiáng)法。孩子出現(xiàn)口吃時(shí)，不予理會(huì)，若其講話未出現(xiàn)口吃，則及時(shí)鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，這樣，會(huì)使無(wú)口吃語(yǔ)言得到強(qiáng)化，發(fā)生頻度增高。這對(duì)于口吃矯正治療非常有效。5.如果孩子有焦慮、緊張、肌肉痙攣時(shí)，可醫(yī)生指導(dǎo)下服小劑量抗焦慮藥物，如安定等。