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智力低下患兒的康復訓練
智力低下患者在平時的時候就有很多的不舒服,了解智力低下的小常識是很重要的,很多的時候智力低下的病情的嚴重確定,人們應該重視智力低下的出現(xiàn),那么,這個疾病到底該要怎樣治療呢?
病因治療
已經(jīng)查明病因者,如慢性疾病、中毒、長期營養(yǎng)不良、聽力及視力障礙,則應盡可能設法去除病因,使其智力部分或完全恢復。甲狀腺功能低下,苯丙酮尿癥等內(nèi)分泌代謝異;純簯缙谠\斷,早期采用甲狀腺激素替代或苯丙酮尿癥特殊飲食療法,改善其智力水平。社會心理文化原因造成的MR,改變環(huán)境條件,讓其生活在友好和睦的家庭中,加強教養(yǎng),則可使其智力取得圈套進步。
訓練和康復
配合應用醫(yī)學、社會、教育和職業(yè)訓練等措施,按年齡大小和MR的嚴重程度對患者進行訓練,使其達到盡可能高的智力水平。
遲早讓患兒在有組織的機構(如托兒所和幼兒園)里接受持久的綜合笥教育和訓練。最好讓患兒與正常兒一起照管,這樣比分開照管更有益。開辦特殊班級或特殊學校,以便提高身體健康水平,訓練日常生活技能和言語功能以及簡單的文化學習。設立工作醫(yī)療站,一方面為青少年患者訓練生產(chǎn)技能,另一方面保障就業(yè)。還可設立專門的醫(yī)院、療養(yǎng)所(村),收住中度以上MR。
通過文章的了解,相信各位家長學到了,很多智力低下患者應重視生活中的檢查,對于智力低下我們大家要警惕起來,現(xiàn)在智力低下依然是威脅我們生命安全一個疾病,人們應該了解智力低下的治療妙招。
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