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    當(dāng)前位置:生長發(fā)育科 > 發(fā)育遲緩

    怎么預(yù)防發(fā)育遲緩的發(fā)生

    怎么預(yù)防發(fā)育遲緩的發(fā)生

    對于發(fā)育遲緩的疾病,我們大家都是比較熟悉的,此病看上去對身體好像傷害不大,其實(shí)此病可能會(huì)影響到孩子將來的正常生活,所以,我們在生活當(dāng)中要多去了解一些關(guān)于這種疾病的預(yù)防知識,那么如何預(yù)防發(fā)育遲緩的孩子呢?我們一起來認(rèn)識下。

    是什么引起發(fā)育遲緩

    生長遲緩的原因多種多樣,有的系自然過程,有的屬遺傳因素,有的則屬疾病,其中80%~90%的生長遲緩兒童屬于正常的生長變異,如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小,這些與先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān),其生長速度基本正常,也不需要特殊治療。

    但對于這樣的孩子,家長仍應(yīng)創(chuàng)造良好的后天外部條件,促進(jìn)生長潛力最大限度地發(fā)揮。另外一些原因則是屬于病態(tài)的,如染色體異常(唐氏綜合征、特納綜合征)、代謝性疾病、骨骼疾病(骨軟骨發(fā)育不全)、慢性疾病、慢性營養(yǎng)不良性疾病、內(nèi)分泌疾病(如生長激素缺乏癥、甲狀腺功能低下癥)等引起的生長遲緩,對于這一部分因疾病原因引起的身材矮小,應(yīng)去醫(yī)院進(jìn)行檢查,找出生長緩慢的病因并進(jìn)行治療。

    1、孩子學(xué)習(xí)語言的基本方法就是模仿。因此,成人要多和小兒說話,訓(xùn)練小兒模仿成人的語言發(fā)音,要鼓勵(lì)小兒敢說話,學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的要求。

    2、多給予刺激促使孩子講話:比如,開始要孩子喊“媽媽”,如孩子不喊媽媽,媽媽應(yīng)微笑點(diǎn)點(diǎn)頭,如再不喊媽媽仍用微笑點(diǎn)頭以示意,最后,孩子突然喊“媽媽”了,就應(yīng)熱情地?fù)肀Щ蛴H吻孩子。這樣,就會(huì)使孩子體驗(yàn)到喊“媽媽”得到的疼愛,調(diào)動(dòng)起說話的興趣和積極性。

    3、讓孩子多接觸社會(huì)和大自然: 多接觸社會(huì)和大自然會(huì)使孩子的生活豐富起來,眼界開闊了,見識廣了,自然就有說話的要求了。如果再配合語言訓(xùn)練,孩子的語言能力就會(huì)相應(yīng)地得到很好發(fā)展。

    看了上面文章之后,我們都明白了發(fā)育遲緩的一些預(yù)防措施,在平時(shí)的生活當(dāng)中要做好預(yù)防工作,讓孩子多吃一些有營養(yǎng)的食品,多做一些戶外活動(dòng),避免讓孩子受到這種疾病的困擾。