智力低下兒童的保健康復(fù)
現(xiàn)在智力低下的孩子們?nèi)找娫龆,我們做家長的就要多多學(xué)習(xí),怎樣照顧孩子,怎樣引導(dǎo)孩子,我們不懂得就只有一味的聽從醫(yī)生的指導(dǎo),這樣會給孩子和家長帶來很多的麻煩和不便,現(xiàn)在我來給大家介紹一下關(guān)于智力低下孩子的康復(fù)方法。
智力低下指的是智力功能低于同齡水平,主要表現(xiàn)為感知、記憶、語言、思維等方面的障礙。所以這類孩子的護(hù)理很重要,具體做法可以參照下面的辦法:
一、加強(qiáng)營養(yǎng) 給孩子多吃有利于大腦和身體發(fā)育的富含蛋白質(zhì)、維生素和各種微量元素的食物,例:雞肉、鮮魚、牛奶、瘦肉、蛋黃、木耳、動物內(nèi)臟、水果、豆類、花生、小米、玉米、香菇、海帶、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。
二、加強(qiáng)動作訓(xùn)練 動作訓(xùn)練包括抬頭、翻身、坐、站、走等動作和平衡能力訓(xùn)練,訓(xùn)練孩子手、腦的協(xié)調(diào)能力。
三、培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力 可給孩子不同形狀、大小、數(shù)量、顏色、功能各異的卡片、畫片、玩具、實物等,以啟發(fā)孩子的智力。
四、培養(yǎng)語言交流能力 可面對面地教孩子進(jìn)行口的開閉,舌的前后、左右、上下及吹口哨、鼓腮等運(yùn)動,并進(jìn)行口語交流。最好讓孩子先學(xué)會一些簡單的詞語:比如:媽媽、爸爸、阿姨、我、吃等,這樣孩子才能體會到和人簡單交流的快感,才能逐漸主動模仿學(xué)習(xí)。
五、提高孩子的獨立生活能力 包括吃飯、喝水、穿衣、大小便的能力訓(xùn)練,安排適當(dāng)?shù)募w活動,有利于孩子智力的促進(jìn)。
六、防止各種意外發(fā)生 不要讓患兒獨自外出,以免走失或發(fā)生諸如車禍、落水、受騙、遭戲弄等意外事件。
以上就是關(guān)于智力低下兒童保健康復(fù)的介紹,希望這個對家長和孩子有所幫助,另外家長還要注意孩子的飲食,多和孩子溝通交流,家長要觀察孩子的表現(xiàn)情況,不要讓孩子受傷,多多鼓勵孩子,給孩子信心。
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