智力低下的人們會有什么表現(xiàn)呢，智力低下患者要通過哪些癥狀來判斷呢，這是一個很嚴重的問題，所以我們就來首先和專家們一起好好的學習和了解一下這些知識吧。

智力低下人會有什么樣的行為?

輕度智力低下人言語較少，動作粗暴，做任何事情都喜歡循規(guī)蹈矩，不喜歡創(chuàng)新。不僅如此，輕度智力低下人還對周圍事物缺乏興趣，不喜歡參加群體性活動，不喜歡持續(xù)玩各種各樣的游戲。在學習方面，智力低下人分析能力差，運算能力差，記憶能力差，不喜歡數(shù)學和語文。在工作方面，智力低下人遇事不會尋求多種方法解決，不主動思考問題，被動地接受別人的安排。

中度智力低下人言語更少，表達不清，表達時只能用簡單的詞語，不能對所要表達的事情加以形容。在生活中，中度智力低下人認路差，做事慢，適應能力差。在學習中，中度智力低下人無論如何努力學習，成績都不會明顯提高，更不會超過班級成績較好的學生，名列前茅。在工作中，中度智力低下者適應能力差，不能較好地解決問題，只能任由問題持續(xù)存在。

重度低下最為嚴重，直接影響患者的日常生活。在生活中，重度低下人發(fā)音含糊，言語極少，動作笨拙，情感幼稚。在學習中，重度低下人理解能力低下，往往要花費很多時間去理解同一問題。在工作中，重度低下人缺乏主見，甚至無法操縱自己的行為。

智力低下應如何治療?

一旦被確診為智力低下，應及早治療。常見治療方法有病因治療法和康復訓練法。若查出因長期營養(yǎng)不良而發(fā)病，治療可用飲食治療法;若查出病因為中毒，治療首要原則是排毒;若查出因甲狀腺功能低下而發(fā)病，治療可用藥物治療法。

兒童智力低下表現(xiàn)有哪些

一、兒童輕度智力低下的表現(xiàn)

若經(jīng)智力檢測后，發(fā)現(xiàn)兒童智力為50-70，表明兒童智力不如同齡人，輕度智力低下。有的兒童智力與同齡人差，也并非智力低下，而是由發(fā)育遲緩所致。只要后期營養(yǎng)充足，發(fā)育正常，則智力將會與同齡人相同。有的兒童因各種原因，智力會明顯比同齡人低。這類型的兒童對周圍事物缺乏濃厚的興趣，喜歡玩同一種游戲，不喜歡經(jīng)常說話，不喜歡用抽象性詞匯表達自己的想法，分析能力差，記憶力差，不能正確算出數(shù)學題的答案。遇到問題時，這類型的兒童較為被動，喜歡逃避問題，不喜歡主動解決問題。

二、中度智力低下的表現(xiàn)

若經(jīng)智力檢測后，發(fā)現(xiàn)兒童智力為35-49，表明兒童智力不如同齡人，中度智力低下。中度智力低下的兒童吐詞不清，行動遲緩，沒有抽象概念，只能進行簡單的運算，認路差，不能全面看待事物。經(jīng)長期訓練，中度智力低下者行為正常，可自己照顧自己。

三、重度智力低下的表現(xiàn)

若經(jīng)智力檢測后，發(fā)現(xiàn)兒童智力為20-34，表面兒童智力不如同齡人，重度智力低下。重度智力低下的兒童發(fā)音含糊，自我表達能力差，理解能力也差，有時甚至無法理解別人的想法。此類型的兒童不僅動作笨拙，而且辨別能力差。經(jīng)過系統(tǒng)訓練，可基本照顧自己，但外出需要他人陪同。

對于智力低下的表現(xiàn)以及治療方法今天我們就為大家介紹到這里了，希望家長們可以很好的學習和重視，在生活中家長們要認真的對待孩子的一舉一動，幫助孩子及時發(fā)現(xiàn)疾病，及時治療疾病，這樣才能盡早恢復健康。